Целостность инновационной системы дидактических средств (СДС)

Анализ научных работ показывает, что нет общепринятого определения понятия «средств обучения» («дидактические средства»). Под системой средств обучения понимается совокупность объектов, необходимых и достаточных для реализации процесса обучения. В отечественной дидактике большое внимание этому уделяли В.В. Краевский и И.Я. Лернер. Средствами обучения мы будем называть все объекты и процессы, которые служат источниками учебной информации и инструментами для усвоения содержания учебного материала, развития и воспитания обучающихся.