Грамматика английского языка сложна и создает множество проблем для учащихся. Исходя из своего опыта, я могу сказать, что некоторые грамматические структуры не особенно трудны для освоения студентами, тогда как другие доставляют студентам (и учителям) много проблем. Вот как это происходит. Самый важный первый шаг в решении любой проблемы - понять ее причину: почему некоторые грамматические элементы более сложны для учащихся? Моя тема охватывает три измерения грамматики - форма, значение и использование, как эти компоненты могут помочь учителям лучше понимать структуры грамматики и легко определять потенциальные проблемы обучения для своих учеников.
Доктор Мунира Хомидова, старший преподаватель Худжандского государственного университета, факультет иностранных языков в городе Худжанд, Таджикистан. Стаж работы преподавателем английского языка 12 лет.
Автор монографии и более 20 научных статей в области лингвистики и методики.
Вы должны залогиниться прежде чем оставить комментарий.
