Практический опыт реализации введения ФГОС ООО, ФГОС СОО в деятельности учителя химии

Курс разработан в
соответствии с ФГОС
2000 учащихся
сейчас на курсе
Нравится курс?

ВНИМАНИЕ! По окончании курса вы получите удостоверение установленного государством по программе "Практический опыт реализации введения ФГОС ООО, ФГОС СОО в деятельности учителя химии"  в объёме 108 часов. (В соответствии с требованиями ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012 г. удостоверения защищены от подделок специальными водяными знакоми) о кратковременном повышении квалификации в соответствии с лицензией на ведение образовательной деятельности).

Данный курс повышения квалификации создан на основе опыта работы учителей химии, которые участвовали в опережающих проектах по внедрению ФГОС ООО, ФГОС СОО или были участниками опытно-экспериментальных площадок.

В подготовке курса и представлении тем приняли участие сотрудники педагогических ВУЗов, учителя-практики и методисты ИМЦ районов Санкт-Петербурга. Изучение данного материала позволит эффективнее использовать свои временные ресурсы, повысит привлекательность и эффективность проводимых занятий на уроках химии.

Мы стремились сформировать компактный и насыщенный практикой курс повышения квалификации учителей химии.

 Мы предлагаем Вам изучать практический опыт по темам (урокам) с перечнем которых Вы можете ознакомиться. Ваше активное участие и отработка учебных тем позволит не только повысить личный уровень профессионально-педагогической компетентности и мастерства учителя химии. Вы обретете уверенность и снимете беспокойство и напряжение по правильности реализации требований и рекомендаций по внедрению ФГОС ООО, ФГОС СОО, приобретёте практический опыт отработки предложенного материала.

Мы надеемся, что созданный специально для практикующих учителей и от учителей-практиков курс поможет Вам в выборе правильного вектора внедрения ФГОС ООО, ФГОС СОО, будет востребован педагогическим сообществом для изучения и окажет существенную помощь в практической деятельности учителя химии.

Программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Практический опыт реализации введения ФГОС ООО, ФГОС СОО в деятельности учителя химии» разработана в соответствии с требованиями, установленными к дополнительным профессиональным программам (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам" и методическими рекомендациями по разработке дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов от 22 апреля 2015 г. No ВК-1032/06).

Наш институт гарантирует полный возврат средств, если у Вас не приняли документы о прохождении повышения квалификации или профессиональной переподготовки.
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки (ИПКиПП), ведущая в России некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования.
100% документы, установленные государством образца.
Получаемые Вами документы о прохождении обучения в нашем институте выполнены на официальных бланках, каждый документ об образовании имеет государственный номер, документы изготовлены на ГОСзнаке и имеют несколько степеней защиты. Проходите обучение только в официальных образовательных организациях
Вступите в Международный клуб учителей химии
И проходите обучение на данном курсе бесплатно
Также Вы получите:
  • Бесплатное повышение квалификации,
  • Стажировки за рубежом,
  • Выписку сертификатов,
  • Специальные цены и условия для участия в
    XII Международном Педагогическом Форуме,
  • Консультации и многое, многое другое…
Международный клуб учителей — это лучшая поддержка в работе учителя.
1
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
2
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р
3
Федеральный закон отред. от 02.12.2019 N 403-ФЗ (ред. отред. от 02.12.2019 N 403-ФЗ) Об образовании в Российской Федерации (с изм. и доп., вступ. в силу с 01...
4
По вопросам введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
5
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования
6
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
9
Учебное пособие в трех частях
10
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ
11
Подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года по ХИМИИ
13
СборниктренировочныхматериаловпоХИМИИ
14
Учебники по химии
15
Для подготовки экспертов предметных комиссий ЕГЭ
16
Алгоритм решения задачи
18
Для решения качественных задач
19
Неорганическая химия в реакциях
20
Органическая химия в реакциях
21
Связи между веществами
22
Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2019
49
презентация
50
презентация
52
презентация
53
презентация
54
презентация
55
презентация
56
презентация
59
презентация
60
презентация
70
презентация
73
презентация
85
презентация
96
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
97
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
99
требования к современному уроку
100
Нормативно-правовая база образования находится в постоянном обновлении, вносятся поправки в ФЗ-273 Об образовании,в т.ч. об оказании первой помощи обучаемым,...
101
Вследствие недостаточности знаний и опыта работы, особенно в условиях внедрения ФГОС, некоторые коллеги детально продолжают разрабатывать старые проблемы, уп...
102
Взгляды Л.С. Выготского на процесс психического развития стали основой для разработки общепризнанной теории детского развития в отечественной психологии, он ...
103
Слушатель оформляет зачетную работу на основе своих практических знаний и навыков с упором на преподаваемый предмет. Итоговая работа и качество её выполнения...
104
Рассматривается применение мобильного приложения в образовательном процессе. Приведены преимущества использования смартфона (планшета) с установленным прилож...
105
Видеоурок. Интерактивный урок химии «Коррозия металлов» в условиях реализации ФГОС
106
Мы решили исследовать воду из различных источников на уровень жесткости. Поскольку вероятнее всего вода, отобранная из разных мест, отличается по количеству ...
107
Проблема накопления и утилизации пластиковых отходов в условиях сельской местности. Обучающиеся всех классов с удовольствием делают проекты и исследования.Да...
108
Развитие мотивации обучающихся на уроках химии.
109
Проектно - исследовательская работа учащихся 10 класса Влияние этанола на развитие опарышей (личинок мясной мухи Calliphora vormitoria L.).Химия
110
Внедрение инновационных технологий в обучение детей с овз
111
Стандарт нового поколения ставит приоритетной целью школьного образования развитие способности ученика к самостоятельной познавательной деятельности на основ...
112
Предмет: Химия 8 класс Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний и умений. Форма урок: урок-игра с презентацией.
113
Нормативно-правовая база образования находится в постоянном обновлении, вносятся поправки в ФЗ-273 Об образовании, расширяется сфера действия Федеральных Гос...
114
В системном подходе любая система рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов. Деятельностный подход позволяет конкретно воплотить принцип сис...
115
Л.С. Выготский внес вклад в решение многих проблем возрастной и педагогической психологии, предложил оригинальную периодизацию психического развития, предста...
116
Влияние психологических особенностей обучаемых и учителя с учетом возрастной психологии на образовательный процесс и организацию индивидуальной работы. Рассм...
117
Профессиональная деятельность психолога образовательного учреждения традиционно строится по следующим формальным направлениям: диагностическое, коррекционное...
118
Родители обучающихся они разные, они сами были школьниками: обычными и с особенностями в развитии или имели трудности в обучении- всего лишь 10-15 лет назад...
119
Педагог испытывает физиологические, психологические, когнитивные, энергетические перегрузки, подчас превышающие ресурсы организма. Появляется переутомление, ...
120
Как предупредить конфликт или загасить его в начале развития, как вести себя в ходе конфликта, чтобы снизить его накал и сделать связанные с ним переживания ...
121
Педагогическая работа со всеми детьми требует специальных подходов и методов, особой подготовки педагогов. Для педагогов массовой школы одаренные дети предст...
122
Формат индивидуальной работы с учетом потребностей детей с не родным русским языком зависит не только от плохого знания русского языка. Социальная и психолог...
123
С 1 сентября 2016 года вступили в силу новые стандарты для обучения в начальной школе детей-инвалидов и детей с ОВЗ. В школах и детских садах планируется вве...
124
В инклюзивном образовании должен обеспечиваться равный доступ и условия для достижения успеха в образовании всеми без исключения детьми независимо от их инди...
125
Духовно-нравственное воспитание детей зависит от условий жизни в семье, уровня развития нашего образования, окружения, в котором они находятся, социально-эко...
126
Системное наблюдение за качеством образования позволяет отслеживать отклонения от заданных параметров и уровень удовлетворения образовательных потребностей о...
127
От учителя - профессионала, его компетентности зависит успешное обучение ученика и его успешность в жизни. Сочетание современных форм, методов, средств обуче...
128
Слушатель может предложить свою тематику с обоснованием целесообразности её разработки. Итоговая работа и качество её выполнения и публичной презентации явля...
130
Содержание урока в приложенном файле.
131
Роль Технологии развития критического мышления средствами чтения и письма (ТРКМЧП) в реализации ФГОС. Фазовая структура Технологии развития критического мы...
132
Процессы информатизации современного общества и тесно связанные с ними процессы информатизации всех форм образовательной деятельности характеризуются процесс...
133
В структуре ключевых компетентностей, на наш взгляд, должны быть представлены: ─ компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности, основ...
134
Понятие кластера. Кластеризация различных видов деятельности. Образовательные кластеры, их преимущества перед обычного рода системами.Оценка рисков и персп...
135
Внутришкольный образовательный кластер. (Соотношение традиций и инноваций в стремительно меняющемся образовательном мире. Урочные и внеурочные формы учебно...
136
Педагогика авторитета как антипод авторитаризма. Понятие авторитета в гуманистической педагогике. Роль референтных групп в формировании личности подростк...
137
Открытость школы. Её роль в достижении нового качества образования. (Понятие открытости в разных философско-педагогических системах. Векторы открытости с...
138
Проектная технология введения новшеств: сущность, процедуры, последовательность выполнения. Комплексные и единичные проекты. Содержание проектной технологии...
139
Требования к разработке рабочих программ по предмету. Реализация в УМК основных идей ФГОС. Понятие УМК. Структура УМК по предмету. Инновационные особенно...
140
Возможно ли на каждом уроке реализовать ФГОС Будут ли уроки качественнее с введением ФГОС Какие факторы влияют на проведения урока на высоком профессионально...
141
Видеоурок русского языка 4 класс ТЕМА Имя существительное.
142
Урок математики 4 класс, ТЕМА Трёхзначные числа.Вычисления. Умножение, деление. Видео. ...
143
Урок математики 5 класс, тема Задачи. Скорость, время, расстояние видео. ...
144
Урок окружающего мира 4 класс , Тема История Российского государства. Видео. ...
145
Урок физической культуры 4 класс ТЕМА Бег на длинные дистанции видео ...
146
Урок французского языка 1класс ТЕМА Буква Ssвидео.
147
Системно-деятельностный подход методологическая основа стандартов начального общего образования нового поколения. Системно-деятельностный подход нацелен на ...
148
Тема Русские композиторы 4 класс Урок Вы можете увидеть в видеоформате.
149
1 класс Имя собственное и имя нарицательное Урок Вы можете увидеть в видеоформате. ...
150
Требования к содержанию и структуре программ внеурочной деятельности по предмету. Анализ педагогического опыта по проектированию программ внеурочной деятел...
157
Реализация деятельности сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения ФГОС основного общего образования. Обеспечение публичной отч...
158
О формировании взаимоотношений и воспитании
159
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа: примерные требования к составлению, содержанию и оформлению. Результативность образоват...
160
Современные концепции психологического сопровождения. Обеспечение методической готовности учителей к введению ФГОС ООО при переходе к стандартам второг...
161
Обобщение собственного опыта педагогической деятельности на основе новых требований к компетентности педагога в условиях введения ФГОС. Слушатели загру...
162
Видео. Ключевые параметры ФГОС СОО; Особенности организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО; Индивидуальные учебные планы, отли...

Курс постояннодействующий

Ваше обучение в курсе начинается после его оплаты и зачисления платежа на расчетный счет Института.

16 час.
1400 руб.
32 час.
1800 руб.
48 час.
2200 руб.
64 час.
2300 руб.
108 час.
ПОПУЛЯРНО
2600 руб.
150 час.
3100 руб.
Подать заявку на курс:
Подать заявку на курсОплатить в рассрочкуПодать заявку от юр. лицаБесплатно для членов клуба
Минпросвещения
Официально

С 1 сентября 2020 года учителя смогут получать по 5 тыс. рублей ежемесячно

Для этого учитель должен параллельно своим стандартным обязанностям заниматься классным руководством

Данная мера не включена в число тех доплат к заработной плате, которые начисляются региональным правительством

Данная мера является поддержкой учителей на фоне пандемии коронавирусной инфекции


Популярные курсы:

Программа профессиональной переподготовки «Учитель химии. Теория и методика преподавания учебного предмета «Химия» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО»
Курс номер 1392
Объем курса
580 ч.
Стоимость
4000 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Подать заявку
Программа профессиональной переподготовки «Учитель химии. Теория и методика преподавания учебного предмета «Химия» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО»
Курс номер 1300
Объем курса
260 ч.
Стоимость
2900 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Подать заявку
«Теория и методика обучения химии в ходе внедрения ФГОС ООО, ФГОС СОО»
Курс номер 3003
Объем курса
16-150 ч.
Стоимость
от 1400 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Подать заявку
«Разработка и проведение современного урока химии в соответствии с требованиями ФГОС ООО, ФГОС СОО»
Курс номер 2179
Объем курса
16-150 ч.
Стоимость
от 1400 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Подать заявку