A3896460beee28e1c3c0ce54102d3c3cbd6b2ab1
5fd09d6fd59e8626871d3785e165134070570bde

Автор курса
Татьяна Кожекина

1446 человек
учится сейчас на курсе
Курс разработан в соответствии с ФГОС
Нравится курс?

«ПРОЕКТНАЯ РАБОТА: ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ»


Курс постояннодействующий

Ваше обучение в курсе начинается после его оплаты и зачисления платежа на расчетный счет Института.

Обучение длится 30 дней с момента оплаты заявки на изучение курса.

Стоимость курса: 2000 руб.

Количество часов: 72


Подать заявку на курс:

Оплатить обучениеПодать заявку от юр. лицаКак пройти курс бесплатно?

Акция «Приведи друга и пройди обучение бесплатно»

Зарегистрируйтесь или войдите в систему

В своем личном кабинете Вы увидите специальный купон.

Раздайте данный купон своим коллегам или друзьям.

Ваш коллега, проходя повышение квалификации или профессиональную переподготовку в нашем институте, получит скидку на обучение в размере 20%, а у Вас тут же появится возможность пройти любой курс бесплатно!

ВНИМАНИЕ! СКОЛЬКО ЧЕЛОВЕК ПРОЙДУТ ОБУЧЕНИЕ ПО ВАШЕМУ КУПОНУ — СТОЛЬКО ЖЕ ВЫ ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНЫХ КУРСОВ ДЛЯ СЕБЯ, А ВАШИ ДРУЗЬЯ БУДУТ ПРОХОДИТЬ ОБУЧЕНИЕ С ВАШЕЙ СКИДКОЙ 20%

Акция будет действовать весь 2019 год. Проходите обучение с нами и получайте документы о повышении квалификации такие же как в Вашем городском или районном институте повышения квалифкации.

Автор курса - Кожекина Татьяна Васильевна, кандидат педагогических наук, почетный работник среднего профессионального образования РФ, член-корреспондент Академии профессионального образования

Тема курса: ПРОЕКТНАЯ РАБОТА: ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ

Цель: повышение уровня профессиональной компетентности слушателей в области проектной деятельности. Категория слушателей: руководящие и педагогические работники системы общего, профессионального и дополнительного образования, участвующие в проектной деятельности и (или) организующие исследовательско-проектную деятельность обучающихся.

Срок обучения: 72 часа.

Форма обучения: заочная с использованием дистанционных технологий.

Вопросы, которые рассматриваются в рамках курса:

I. Проектная работа и проектная деятельность в образовании

1.1.Исторический обзор использования проектной работы

1.2.Педагогические технологии

1.3. Понятийный аппарат проектных работ

1.4. Содержательные и организационные вопросы выполнения проектной работы. Проектная работа и ее тьюторское сопровождение на различных ступенях общего и профессионального образования

2.1. Особенности проектной работы на уровне дошкольного общего образования. Примеры выполнения проектных работ

2.2. Проектная работа в школе. Примеры выполнения проектных работ

2.3 Проектная работа в профессиональных образовательных организациях (примеры выполнения и оформления )

2.4. Оформление проектной работы (лексические средства, используемые для изложения проектной работы, примеры структурирования, содержания и презентации и т.д.). Самостоятельная работа в заочной форме с дистанционным сопровождением (логически включена в практические занятия)

Лекции сопровождаются заданиями для самостоятельной работы; включают: Задания на понимание и закрепление материала. Литература для самостоятельного изучения по теме. Задания для самостоятельной работы (изучение нормативно-правовых документов, психолого-педагогической литературы, анализ практики использования проектных работ, формулирование методологического аппарата и т.д.). Вопросы для самоконтроля IV.

Форма итоговой аттестации - творческая зачётная работа (проектная работа). Выполнение проектной работы и взаимное рецензирование.

Объем часов: всего 72 ч. Лекции - 32 ч. Практические занятия - 14 ч. Самостоятельная работа - 18 ч. Оформление зачетной проектной работы, рецензирование проектной работы слушателей 8 ч. Проектная зачетная работа оформляется в виде текста или(и) презентации. Критерии оценки - в лекциях 6-7. Слушатели, освоившие курс получают зачет(незачет). 

1.
Занятие посвящено истории вопроса и разъяснению актуальности использования проектных работ (проектной деятельности) в условиях реализации Федерального закона...
2.
Анализ различных подходов к современным педагогическим технологиям, общие требования к педагогическим технологиям, факторы, которые актуализируют использован...
3.
Занятие посвящено разъяснению различных трактовок понятий, связанных с выполнением проектных работ и фазам выполнения проектной работы.
4.
Анализ Федеральных государственных образовательных стандартов всех ступеней образования (общего, профессионального, дополнительного) с точки зрения необходим...
5.
Характеристика проектной работы, классификации и типы проектов, проекты, которые, по мнению ученых и педагогов, можно реализовать на различных ступенях образ...
6.
Проектная работа дошкольников и ее сопровождение на ступенях общего дошкольного образования этапы выполнения проектов в ДОО, фазы проектной работы в ДОО, про...
7.
Анализ ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования; основная задача обучения в школе и проектная работа, действия учащихся на разли...
8.
Анализ ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования; основная задача обучения в школе и проектная работа, действия учащихся на разли...
9.
Анализ ФГОС СПО и ВПО, содержание и организация выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ. В практическую часть занятия включена отработка метод...
10.
Структура и содержание проектной работы, в практической части приведены примеры оформления паспорта проектной работы.
11.
Написание текста и описание источников информации проектной работы, лексические средства, используемые для изложения проектной работы, впрактической части пр...
12.
Подготовка доклада для публичного представления проектной работы; наглядные материалы, иллюстрирующие ход выполнения проекта; требования к содержанию доклада...
13.
Взаимосвязь подготовки презентации и рефлексии проектной деятельности; описание презентации; пример презентации и формулировка комментарий к слайдам презента...
14.
Даются советы, как оценить содержание проектных и общекультурных компетенций; как провести самоанализ проектной работы в виде выпускной работы; как оценить п...