260a8d9d0aaa783c898b90de1bccdd631e086603
51b1a1f6e4e0cd4828fbc680c441d76710e88af1

Автор курса
ИПКиПП

Сейчас на курсе учится 1108 человек

Расскажите о курсе
друзьям и коллегам:


Рекомендовать курс по почте (email)
Курс разработан
в соответствии с ФГОС



Нравится курс?

«Современные педагогические технологии. Особенности в работе с разноуровневой группой на уроках в начальной школе»


Курс постояннодействующий

Ваше обучение в курсе начинается после его оплаты и зачисления платежа на расчетный счет Института.

Обучение длится 30 дней с момента оплаты заявки на изучение курса.

Стоимость курса: 1900 руб.

Количество часов: 36


Подать заявку на курс:

Оплатить обучениеОплатить в рассрочкуПодать заявку от юр. лицаКак пройти курс бесплатно?

Акция «Приведи друга и пройди обучение бесплатно»

Зарегистрируйтесь или войдите в систему

В своем личном кабинете Вы увидите специальный купон.

Раздайте данный купон своим коллегам или друзьям.

Ваш коллега, проходя повышение квалификации или профессиональную переподготовку в нашем институте, получит скидку на обучение в размере 20%, а у Вас тут же появится возможность пройти любой курс бесплатно!

ВНИМАНИЕ! СКОЛЬКО ЧЕЛОВЕК ПРОЙДУТ ОБУЧЕНИЕ ПО ВАШЕМУ КУПОНУ — СТОЛЬКО ЖЕ ВЫ ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНЫХ КУРСОВ ДЛЯ СЕБЯ, А ВАШИ ДРУЗЬЯ БУДУТ ПРОХОДИТЬ ОБУЧЕНИЕ С ВАШЕЙ СКИДКОЙ 20%

Акция будет действовать весь 2019 год. Проходите обучение с нами и получайте документы о повышении квалификации такие же как в Вашем городском или районном институте повышения квалифкации.

Заказать курс Почтой России

Заказ курса Почтой России

При заказе курса таким способом, Вы получаете укомплектованный и записаный на флешку курс, который мы отправим Вам Почтой России по указанному Вами адресу.


Внимание. Стоимость заказа курса Почтой составляет: 3800 руб.

Объем - 36 часов, специализация по выбранному предмету.

Следует зарегистрироваться, разместить в личном кабинете копии первой стр. паспорта и диплома о педагогическом образовании.

Допуск к материалам курса предоставляется после его оплаты и зачисления платежа на расчетный счет Института. Продолжительность обучения в курсе – 30 дней.  Загрузка итоговой работы (эссе) в формате указанном на окне загрузки  осуществляется в личном кабинете за 3-5 дней до окончания обучения.

Актуальность проблемы в  настоящее время вызвана поиском образовательными учреждениями такой организации своей деятельности, которая обеспечила бы развитие индивидуальных способностей и творческого отношения к жизни каждого обучаемого.

Воспитание, интеллектуальное и нравственное развитие личности – основная цель базового школьного образования. Изменившиеся цели обучения, направленные на развитие личности школьника, изменения в содержании образования влекут за собой изменения в формах и методах обучения. Школа чрезвычайно заинтересована в знании об особенностях психического развития каждого конкретного ребенка.

Отсюда вытекает потребность в создании качественно новой системы обучения, в которой ведущим явилось бы личностно-ориентированное обучение, т.е. такое обучение, где во главу угла ставится личность ребенка, его самобытность.

Идея учета индивидуальных особенностей обучения ребенка и дифференцированного подхода к нему в процессе воспитания и обучения зародилась давно. Еще великий чешский педагог Я.А. Коменский, высоко оценивая возможности каждого ребенка, писал, что при соответствующей организации учебно-воспитательного процесса он может взойти на самую высокую ступень «лестницы образования».

Разноуровневое обучение необходимо для того, чтобы предоставить шанс каждому ученику развить свои потенциальные способности. Дети с врожденными замедленными динамическими характеристиками личности обречены на неизбежные затруднения работы в едином темпе для всего класса. Отсюда требования обучения всех быстрым темпом и на высоком уровне сложности представляются нереализуемыми для всех учеников, поскольку "...в действительности часть детей не может работать в высоком темпе, это проявление генетически обусловленных особенностей психики" (К. М. Гуревич).

В существующей практике обучения все чаще возникают проблемы, связанные с неоднородностью состава учащихся в одной учебной группе: по их учебным возможностям, общим и специальным способностям, индивидуальным психофизиопатическим особенностям, интересам, проектируемой профессии, национальному признаку, религиозной принадлежности, социальному и имущественному положению родителей, уровню воспитанности.

Личностно-ориентированные технологии предполагают учет индивидуальных особенностей каждого ученика, т.е. дифференцированный подход в обучении к каждому ученику с учетом его конкретных знаний, умений и навыков, а также такие критерии оценки, которые не только устанавливают уровень успешности обучения, но и оказывают воспитательное воздействие на учащихся, стимулируя их учебную деятельность.

Технология разноуровневого обучения может быть  также, реализована через организационную модель школы, включающую разные варианты организационных возможностей индивидуализации и дифференциации обучения.

Участники курса получат УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ  в "Институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки".  Документы об образовании государственного образца, изготовлены на ГосЗНАКЕ и имеют несколько степеней защиты.

Обучение в курсе дистанционное. Документы о прохождении повышения квалификации будут отправлены почтой России на указанный в заявке адрес. В документах форма обучения не указывается. Документы о прохождении повышения квалификации по указанной теме будут такие же, как Вы получали раньше в региональном институте развития образования.

Для справки.

В Дополнительном образовании государственной аккредитации нет. (ФЗ 273 РФ Об Образовании). Все учреждения дополнительного профессионального образования по своему статусу одинаковые. Все образовательные учреждения дополнительного образования выдают одинаковые документы о повышении квалификации и переподготовки. Всегда при прохождении переподготовки Вы получаете ДИПЛОМ, а при прохождении повышении квалификации УДОСТОВЕРЕНИЕ. Курсы повышения квалификации не могут быть менее 16 часов и более 256 часов. Более 256 часов - ЭТО ПЕРЕПОДГОТОВКА.  Документы, полученные в нашем институте, Региональном институте повышения квалификации или МГУ им. Ломоносова - одинаковые. Коллеги, можно полностью процитировать 273 ФЗ ОБ Образовании В РФ, но делать этого НЕ ХОЧЕТСЯ. Если у Вас есть вопросы пишите нам на e-mail: info@mriro.ru или звоните +7 (812) 313-20-42 и +7 (495) 215-18-63 Вам ответят с 10.00 до 18.00 часов по московскому времени в рабочие дни. Коллеги, если вы позвонили один раз, и Вам не ответили - ТАКОЕ БЫВАЕТ!!! Вам должны перезвонить! Но бывает такое, что звонков очень много, поэтому просто ПОЗВОНИТЕ НАМ ЕЩЕ ОДИН РАЗ.

Не бывает такого вопроса или такой проблемы, которую не решат в нашем институте.

Пишите нам, звоните нам, записывайтесь на курсы, проходите обучение, получайте документы и проходите аттестацию вместе с нами.

1.
Нормативно-правовая база образования находится в постоянном обновлении, вносятся поправки в ФЗ-273 Об образовании,в т.ч. об оказании первой помощи обучаемым,...
2.
Вследствие недостаточности знаний и опыта работы, особенно в условиях внедрения ФГОС, некоторые коллеги детально продолжают разрабатывать старые проблемы, уп...
3.
Взгляды Л.С. Выготского на процесс психического развития стали основой для разработки общепризнанной теории детского развития в отечественной психологии, он ...
4.
Дети - они разные. В каждом классе, по каждому предмету есть звёздочки, середнячки и отстающие в силу разных причин. Если каждому ученику отводить время, соо...
5.
Как одна из форм разноуровневого обучения на уроках может быть самостоятельный выбор заданий, т. е. ученики сами выбирают уровень, над которым они работают. ...
6.
Совершенно очевидно, что наитруднейшие вопросы, которые встают перед учителем, это вопросы о том, как дифференцировать детей, по каким критериям выделять их ...
7.
Формат индивидуальной работы строится с учетом потребностей всех детей в классе От учителя - профессионала, его компетентности зависит успешное обучение учен...