Руководство учебным проектом: из опыта работы учителя физики

Курс разработан в
соответствии с ФГОС
1153 учащихся
сейчас на курсе
Нравится курс?

Ведущее место в арсенале мировой и отечественной педагогической практики, принадлежит сегодня методу проектов.

В основу метода проектов положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьников на результат, который получается при решении той или иной практически или теоретически значимой проблемы.

На нашу долю учителя выпадает трудная задача выбора проблем для проектов.

В курсе Вы научитесь:

  • формировать активную, самостоятельную и инициативную позицию у учеников на уроках физики;
  • развивать исследовательские, рефлексивные, самооценочные навыки ;
  • развитию познавательного интереса учащихся на уроках физики;
  • развитию принципа связи обучения с жизнью;
  • исследовательской работе учащихся;
  • построению проекта. Проблема – Проектирование (планирование) – Поиск информации – Продукт – Презентация.
  • основным требованиям к проекту по физики.
  • поиску социально значимой задачи (проблемы) – исследовательской, информационной, практической.
  • планированию действий по разрешению проблемы с помощью физики, иными словами – с проектирования самого проекта, в частности – с определения вида продукта и формы презентации.

Мы рассмотрим разные проекты:

  • внутриклассные;
  • внутришкольные;
  • региональные;
  • межрегиональные;
  • международные.

Рассмотрим разные проекты по продолжительности.

  • Мини – проекты могут укладываться в один урок или менее.
  • Краткосрочные проекты требуют выделения 4 – 6 уроков.
  • Недельные проекты выполняются в группах в ходе проектной недели.
  • Годичные проекты.

Расскажем о Методе проектов в урочное и внеурочное время по физике.

Рассмотрим разные этапы подготовки проекта.

  • мотивационный (учитель: заявляет общий замысел, создает положительный мотивационный настрой; ученики: обсуждают, предлагают собственные идеи);
  • планирующий – подготовительный (определяются тема и цели проекта, формулируются задачи, вырабатывается план действий, устанавливаются критерии оценки результата и процесса, согласовываются способы совместной деятельности, сначала с максимальной помощью учителя, позднее с нарастанием ученической самостоятельности);
  • информационно-операционный (ученики: собирают материал, работают с литературой и другими источниками, непосредственно выполняют проект; учитель: наблюдает, координирует, поддерживает, сам является информационным источником);
  • рефлексивно-оценочный (ученики: представляют проекты, участвуют в коллективном обсуждении и содержательной оценке результатов и процесса работы, осуществляют устную или письменную самооценку, учитель выступает участником коллективной оценочной деятельности).

Участники курса получат лучшие примеры проектов по физике

Участники курса получат УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, подтверждающее прохождение обучения по программе "Метод проекта. Проектная деятельность на уроках физики в соответствии с ФГОС ООО, ФГОС СОО", необходимое для прохождения аттестации учителя начальных классов.

Удостоверение выдает Некомерческая образовательная организация  "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки".

Документ об образовании государственного образца, имеет несколько степеней защиты, изготовлен на ГОСЗНАКЕ и внесен в реестр с Вашей фамилией.

Программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Метод проекта. Проектная деятельность на уроках физики в соответствии с ФГОС ООО, ФГОС СОО» разработана в соответствии с требованиями, установленными к дополнительным профессиональным программам (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам" и методическими рекомендациями по разработке дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов от 22 апреля 2015 г. No ВК-1032/06).

Младший воспитатель – первый помощник воспитателя в детском саду и первый друг детей, не зря помимо официального названия должности есть ещё ласковое народное – «няня». В то время как деятельность воспитателя направлена на непосредственное взаимодействие с детьми, задача младшего воспитателя – создать оптимальные условия для воспитанников. В первую очередь, это организация жизнедеятельности – соблюдение распорядка, и помощь детям в самообслуживании, надлежащее санитарное состояние помещений, проведение мероприятий совместно с педагогическими и медицинскими работниками ДОУ.

Если вы

  • Стремитесь построить карьеру в сфере дошкольного образования;
  • Любите детей и планируете начать работать в частных или государственных детских дошкольных учреждениях (ДОУ);
  • Хотите получить педагогическое образование, чтобы работать воспитателем (няней) ребёнка на домашнем воспитании.

В курсе вы получите ответы:

  • Что представляет собой психолого-педагогический портрет ребёнка дошкольного возраста?
  • Как планировать и эффективно организовывать жизнедеятельность дошкольников в условиях ДОУ?
  • Как сохранить и укрепить здоровье детей?
  • Как следить за соблюдением режима дня?
  • Каким образом организовывать игровую деятельность в дошкольных учреждениях?
  • Как правильно общаться с родителями воспитанников?

Слушателям, успешно закончившим данный курс, выдается Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации "младший воспитатель»

Программа дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки) «Младший воспитатель» разработана в соответствии с требованиями, установленными к дополнительным профессиональным программам (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам" и методическими рекомендациями по разработке дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов от 22 апреля 2015 г. No ВК-1032/06).

Программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Руководство учебным проектом: из опыта работы учителя физики» разработана в соответствии с требованиями, установленными к дополнительным профессиональным программам (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам" и методическими рекомендациями по разработке дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов от 22 апреля 2015 г. No ВК-1032/06).

Наш институт гарантирует полный возврат средств, если у Вас не приняли документы о прохождении повышения квалификации или профессиональной переподготовки.
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки (ИПКиПП), ведущая в России некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования.
100% документы, установленные государством образца.
Получаемые Вами документы о прохождении обучения в нашем институте выполнены на официальных бланках, каждый документ об образовании имеет государственный номер, документы изготовлены на ГОСзнаке и имеют несколько степеней защиты. Проходите обучение только в официальных образовательных организациях
Вступите в Международный клуб учителей физики
И проходите обучение на данном курсе бесплатно
Также Вы получите:
  • Бесплатное повышение квалификации,
  • Стажировки за рубежом,
  • Выписку сертификатов,
  • Специальные цены и условия для участия в
    XII Международном Педагогическом Форуме,
  • Консультации и многое, многое другое…
Международный клуб учителей — это лучшая поддержка в работе учителя.
1
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начал...
2
Мотив - это источник деятельности любого человека. Он выступает как бы энергетической батареей личности, и от его силы зависит интенсивность деятельности чел...
3
Обновляющейся российской системе образования требуются образовательные технологии, реализующие связь обучения с жизнью и формирующие активную, самостоятельну...
4
Рассмотрениеодной из актуальных педагогических проблем проблеме внедрения в школьную образовательную практику метода проектов
5
Метод проектов -технология компетентностно-ориентированного образования
6
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС специально организованное, развивающееся во времени и в рамках определённой воспитательной системы взаимодействие воспитателей и восп...
7
Классификация, определяющаясодержательную специфику каждого проекта.
8
Типы уроков по ФГОС: структура уроков, требования к урокам, виды уроков
9
Использование метода проектов во внеурочное время с примерами
10
Слушатель оформляет зачетную работу на основе своих практических знаний и навыков с упором на преподаваемый предмет. Итоговая работа и качество её выполнения...

Курс постояннодействующий

Ваше обучение в курсе начинается после его оплаты и зачисления платежа на расчетный счет Института.

16 час.
1400 руб.
32 час.
1800 руб.
48 час.
2200 руб.
64 час.
2300 руб.
108 час.
ПОПУЛЯРНО
2600 руб.
150 час.
3100 руб.
Подать заявку на курс:
Подать заявку на курсБесплатно для членов клубаПройти обучение дешевле
Минпросвещения
Официально

С 1 сентября 2020 года учителя смогут получать по 5 тыс. рублей ежемесячно

Для этого учитель должен параллельно своим стандартным обязанностям заниматься классным руководством

Данная мера не включена в число тех доплат к заработной плате, которые начисляются региональным правительством

Данная мера является поддержкой учителей на фоне пандемии коронавирусной инфекции


Популярные курсы:

Программа профессиональной переподготовки «Учитель физики. Теория и методика преподавания учебного предмета «Физика» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО»
Курс номер 1379
Объем курса
580 ч.
Стоимость
4000 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Подать заявку
«Проектирование современного урока Физика в соответствии с требованиями ФГОС ООО, ФГОС СОО»
Лучшая цена!
Курс номер 1851
Объем курса
16-150 ч.
Стоимость
от 1400 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Подать заявку
Программа профессиональной переподготовки «Учитель физики. Теория и методика преподавания учебного предмета «Физика» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО»
Курс номер 1307
Объем курса
260 ч.
Стоимость
2900 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Подать заявку
«Теория и методика обучения физике в ходе внедрения ФГОС ООО и ФГОС ООО, ФГОС СОО»
Курс номер 3002
Объем курса
16-150 ч.
Стоимость
от 1400 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Подать заявку