Цель курса:
Создание системных понятий, умений, системных знаний, которые позволяют применять в обучающей деятельности обширный набор оценки образовательных успехов учеников, а равно и строить свою ответственную и компетентную позицию в отношении возможностей и видов оценивания, которые предлагаются разными субъектами управления образовательным процессом.
Программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Современные подходы к оцениванию образовательных результатов учащихся» разработана в соответствии с требованиями, установленными к дополнительным профессиональным программам (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам" и методическими рекомендациями по разработке дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов от 01 сентября 2023 г.).
В Федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" стажировка выделена как форма реализации дополнительных профессиональных программ, а не отдельный вид дополнительной профессиональной образовательной программы. Согласно части 12 статьи 76 Федерального закона N 273-ФЗ дополнительная профессиональная программа может реализовываться в формах, предусмотренных Федеральным законом N 273-ФЗ, а также полностью или частично в форме стажировки.
В этом курсе вы можете пройти стажировки в ведущих музеях России: Смотреть стажировки ИПКиПП