Закон РФ «Об образовании», ФГОС начального общего образования и общего образования, профессиональный стандарт преподавателя, а также ФГОСы векторов среднего профессионального и ВО требуют применение в ходе осуществления образовательного процесса цифровых телекоммуникационных технологий. Появляется необходимость осуществления образовательного процесса, подготовки образовательных источников, развития ЗУНов с использованием ИКТ-технологий. В ряде учреждений образования наличие своего сайта, рабочей странички в социальных сетях, блога фактически является аттестационной задачей для современного преподавателя. Социальные сети представляют собой легкий и удобный для использования и, одновременно, весьма простой в понимании инструментарий, который способствует получению лучших итоговых результатов образования в актуальной цифровой телекоммуникационной среде. В рамках предлагаемой обучающей программы дается классификация множества социальных сетей, проводится анализ возможностей их использования в процессе образования. Более того, создается база умений использования на практике социальных сетей, блогов и виртуальных сред в сфере образования. Образовательная программа дает возможность развить уровень информационно-коммуникационных знаний преподавателей на разных ступенях образовательной системы
Программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Возможности социальных сетей в профессиональной деятельности педагога» разработана в соответствии с требованиями, установленными к дополнительным профессиональным программам (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам" и методическими рекомендациями по разработке дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов от 01 сентября 2023 г.).
В Федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" стажировка выделена как форма реализации дополнительных профессиональных программ, а не отдельный вид дополнительной профессиональной образовательной программы. Согласно части 12 статьи 76 Федерального закона N 273-ФЗ дополнительная профессиональная программа может реализовываться в формах, предусмотренных Федеральным законом N 273-ФЗ, а также полностью или частично в форме стажировки.
В этом курсе вы можете пройти стажировки в ведущих музеях России: Смотреть стажировки ИПКиПП