| №/пп | Наименование дисциплины | Длительность |
| 1 | Педагогическое образование - Россия будущего | 11 ч. 15 мин. |
| 2 | Образовательный рывок: Обеспечение технологического лидерства в образовательном процессе | 8 ч. |
| 3 | ВИДЕО Управление имиджем образовательных учреждений в социальных сетях | 12 ч. 30 мин. |
| 4 | Использование информационно-коммуникационных технологий как средство повышения качества знаний учащихся, развития их творческих способностей | 12 ч. 30 мин. |
| 5 | Организация исследовательской деятельности обучающихся в контексте ФГОС второго поколения | 10 ч. |
| 6 | ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА:сравнение заключительных этапов урока в традиционной и ФГОСовской парадигме | 10 ч. 30 мин. |
| 7 | Научно-исследовательская деятельность педагога и ее презентация | 11 ч. 45 мин. |
| 8 | Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках | 11 ч. 15 мин. |
| 9 | Инновационная деятельность учителя как основа развития современной школы | 12 ч. 45 мин. |
| 10 | Использование методических приемов для проведения рефлексии на современном уроке в условиях реализации ФГОС | 10 ч. |
| 11 | Мастер-класс как особая форма выступления педагога | 7 ч. 30 мин. |
| 12 | Исследовательская работа школьников под руководством современного учителя | 9 ч. 15 мин. |
| 13 | Контрольно-оценочная деятельность. | 10 ч. 15 мин. |
| 14 | Портфолио учителя как средство оценки уровня его профессиональной компетенции | 12 ч. 30 мин. |
| Итого | 150 ч. |
|---|