Учебно-тематический план курса
Тема: ВСОКО система оценки достижения планируемых результатов на уровне НОО
Длительность: 150 ч.
№/ппНаименование дисциплиныДлительность
1Образовательный рывок: Обеспечение технологического лидерства в образовательном процессе5 ч. 30 мин.
2Внедрение ФГОС ООО и СОО: требования к результатам обучения.5 ч.
3Понятие отметки и оценки. Функции оценивания. Современный подход к оцениванию в обучении в разных странах.6 ч. 15 мин.
4Особенности оценочной деятельности учителя на уроках информатики и ИКТ в основной школе в условиях реализации ФГОС5 ч. 15 мин.
5Инструменты оценки учебных достижений учащихся4 ч. 45 мин.
6Требования ФГОС ООО к оценке учебных достижений обучающихся8 ч.
7Методические аспекты практической работы учителя по использованию рефлексии на уроках информатики5 ч. 45 мин.
8Нормативно-правовые документы и направления развития образования5 ч. 30 мин.
9ВИДЕО «Контроль и оценка деятельности школьника в современной начальной школе»7 ч. 30 мин.
10ВИДЕО «Проблемы оценивания в деятельностном подходе»5 ч. 30 мин.
11Педагогика. Современные технологии воспитания и обучения.8 ч. 30 мин.
12Психология. Основы возрастной психологии. Общие закономерности психического развития5 ч. 30 мин.
13Итоговая работа по курсу повышения квалификации4 ч. 45 мин.
14Приоритеты начального образования в свете ФГОС НОО.7 ч. 30 мин.
15Планируемые результаты и оценка планируемых результатов учащихся начальной школы6 ч. 45 мин.
16Инновационные процессы в образовании 6 ч. 45 мин.
17Современные педагогические технологии и методы 6 ч. 15 мин.
18Урок технологии7 ч.
19Внедрение ФГОС ООО и СОО: требования к результатам обучения.6 ч. 45 мин.
20Понятие отметки и оценки. Функции оценивания. Современный подход к оцениванию в обучении в разных странах.6 ч. 15 мин.
21Особенности оценочной деятельности учителя на уроках информатики и ИКТ в основной школе в условиях реализации ФГОС7 ч. 15 мин.
22Инструменты оценки учебных достижений учащихся7 ч. 45 мин.
23Требования ФГОС ООО к оценке учебных достижений обучающихся6 ч. 30 мин.
24Методические аспекты практической работы учителя по использованию рефлексии на уроках информатики3 ч. 30 мин.
Итого150 ч.