Разработка урока литературы в 5 классе на тему: "Тема трудного детства в рассказе Л. Андреева "Петька на даче"

Данный коучинг проведен в СШ №4 им. М. Маметовой с. Федоровки Костанайской области. Цель занятия: научить учителей использовать новые приемы ИКТ в процессе преподавания и обучения школьников. Главный подход к проведению коучинга - коллаборативное обучение, основанное на активном включении каждого учителя в решение проблемы и достижение результата. Задачи: 1. Обосновать необходимость использования ИКТ на уроках 2. Научить выявлять проблемы и преодолевать препятствия в использовании ИКТ на уроках 3. Научить новым приемам использования ИКТ на уроках Ожидаемый результат: 1. Осознание учителями необходимости использования ИКТ на уроках 2. Умение использовать новые приемы ИКТ в практике обучения

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА, АДРЕСОВАННАЯ ВОКАЛЬНЫМ ПЕДАГОГАМ И ХОРМЕЙСТЕРАМ,РАБОТАЮЩИМ С ДЕТЬМИ ДАННОЙ ВОЗРАСТНОЙ КАТЕГОРИИ (10-13 ЛЕТ), РАСКРЫВАЮЩАЯ ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ЮНЫМИ ВОКАЛИСТАМИ И ХОРИСТАМИ В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ. АВТОР ПЕДАГОГ КЛАССА СОЛЬНОГО ПЕНИЯ АНСАМБЛЯ ПЕСНИ И ТАНЦА ИМ. И.О. ДУНАЕВСКОГО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ДВОРЦА ТВОРЧЕСТВА ЮНЫХ ЛИНЬКОВА ЕЛЕНА ИГОРЕВНА.