В методических материалах представлены:
- примерный план педагогического совета по теме «Система подготовки учащихся к итоговой аттестации: новые вызовы»;
- алгоритмы работы учителя по подготовке учащихся к итоговой аттестации;
- вопросы будущим выпускникам;
- анкеты учителей начальной, основной и средней школы;
- раздаточный материал;
- пути решения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В настоящее время проблема исследовательской деятельности младших школьников является особенно актуальной. Подготовка ребёнка к такому виду деятельности, обучение его умениям и навыкам исследовательского поиска сегодня становится важнейшей задачей современного образования. Это важно ещё и потому, что самые ценные и прочные знания добываются детьми самостоятельно, в ходе собственных творческих изысканий. В данной статье самостоятельная исследовательская практика младших школьников рассматривается как важнейший фактор развития их творческих способностей. При этом знание дается не как готовое, а получается в результате работы самих детей над тем или другим материалом.
Текущий контроль знаний студентов осуществляется систематически. Контроль успеваемости студентов проводится на основе выполнения
• домашних заданий и работ;
• контрольных работ;
• оценки рефератов;
• выполнения практических работ;
• тестирования;
•работа с раздаточным материалом и др.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: