Анализ психолого-педагогической литературы показывает, что вопросы оптимальной организации учебной деятельности пятиклассников в начальный период их обучения информатике в школах разработаны недостаточно. Эта проблема является весьма актуальной и практически значимой как в педагогическом, так и методическом, психологическом и социальном аспектах.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Программное содержание:
Обучающие задачи:
Познакомить детей с автором Н. Носовым.
Учить внимательно слушать произведение.
Формировать умение отвечать на вопросы воспитателя полным предложением.
Закрепить умение изображать эмоциональное состояние другого человека.
Учить обращать внимание дошкольников на оформление книги, иллюстрации.
Закрепить умение отличать рассказ от сказки.
Познакомить со значением пословицы «У страха глаза велики».
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: