презентация - проект "Своя игра"

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В современном обществе знания по-прежнему остаются востребованными, но более востребованным становится именно переход от усвоения знаний, умений и навыков к определению цели как формированию умения учиться, как ключевая особенность ФГОС, через развитие универсальных учебных действий — личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных. Но наука история предполагает прежде всего знания, а не деятельность. Необходимо формирование следующих видов универсальных действий: установление учащимися связи между результатом учения и тем, что побуждает деятельность с учетом того что в истории есть целый перечень тем с двояким разночтением исторических итогов, следствий и даже самих событий. И без кропотливой совместной работы педагогических кадров на местах и методистов не справиться. В рамках историко-культурного стандарта для изучения был предложен скомпонованный перечень трудных тем - «трудных вопросов истории России» составленный на основе пожелании учителей истории, на практике сталкивающихся с недостатком материала, достоверной информации о сложных, с точки зрения преподавания истории в школе, исторических вопросах.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Всем нам давно известна истина : одинаковых детей не бывает , каждый ребенок индивидуален. Особенно ярко детская индивидуальность проявляется в творческой деятельности. И было бы здорово, если бы у каждого ребенка сложились свой стиль , манера изображения, проявился неповторимый почерк. Однако для развития творчества необходимы определенные знания , навыки и умения, способы деятельности , которыми сами дети , без помощи взрослых , овладеть не могут. Богатый художественный опыт они накапливают в целенаправленном обучении.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В разработке раскрывается понятие "смысловое чтение", виды чтения и методы и приемы смыслового чтения, такие как критическое мышление, концептный анализ. Разработка содержит примеры уроков, на которых применяются данные технологии для формирования читательской грамотности, смыслового чтения.