В настоящее время широко практикуется интеграция детей с РАС в общеобразовательные классы, но при этом далеко не всегда условия обучения соответствуют их индивидуальным особенностям и образовательным потребностям. ФГОС и СФГОС диктуют необходимость создания специальных условий организации инклюзивного обучения для детей с РАС.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представлена система работы над темой.
Дан теоретический материал (правила), алгоритм, образец рассуждения.
Разнообразные виды упражнений для отработки навыка правописания безударных окончаний глаголов.
Представлен богатый языковой материал (пословицы, поговорки, загадки, стихи)
Тексты контрольных диктантов по данной теме.
Используются развивающие задания, дидактические игры.
Цель: знакомить детей со свойствами стекла.
Программное содержание.
Образовательные задачи:
1.Сформировать знания детей об этом материале как о рукотворном ,о его происхожде-нии, свойствах и качествах путем практического исследования.
2.Познакомить с правилами безопасности обращения со стеклянными предметами.
Развивающие задачи:
Развивать кругозор, познавательный интерес к объектам созданным руками человека , на основе сравнения , обобщения , установления элементарных причинно-следственных свя-зей . Расширять представления детей о значении стекла в жизни человека.
Воспитательные задачи:
Развивать внимание , наблюдательность , умение работать в парах , стремление к новым открытиям .Воспитывать бережное отношение к труду человека.
Речевые задачи:
Обогащать и развивать связную речь у детей, учить детей рассуждать и высказывать свое мнение. ( Прозрачное, хрупкое, водонепроницаемое).
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: