КИМ : тесты , контрольные работы к учебнику Г.С. Меркина "Литература 6 класс", которые могут быть использованы как форма текущего контроля, так и в качестве итогового теста после изучения произведения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Образовательная область: социально-коммуникативное развитие.
Цель: закрепить и расширить знания и представления детей о труде взрослых.
Задачи:
-Приучать детей к чистоте и порядку, вызывая желания трудиться в коллективе.
- В процессе трудовой деятельности (уборка участка) учить доводить начатое до конца,
- формировать представление о значимости труда для себя и окружающих, учить создавать радостное настроение от результатов выполненной работы.
- Воспитывать чувство ответственности, старательного отношения к выполнению работы на закрепленном участке.
Интеграция образовательных областей:
Экологическое развитие: Расширить знания детей о характерных признаках изменения природы, подчеркнуть красоту весенней природы, уточнить приметы весны.
Познавательное развитие: Способствовать развитию наблюдательности, воспитывать любознательность, любовь к родной природе.
Материал: детские ведерки, детские/взрослые грабли, совочки.
Задания данной работы предназначены для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся при подготовке к ЕГЭ на задания №1, №3 и №6 (база). При решении этой работы необходимо знать арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями, с целыми отрицательными числами. Задания №3 и №6 это текстовые задачи с практическим содержанием. Учащиеся должны уметь находить процент от числа, а также усвоить понятия «скидка» и «наценка». Для успешного выполнения потребуется не только владение вычислительными навыками, но и умение принимать решение об округлении числа с недостатком и с избытком в соответствии с условием задачи.