Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Совершенствовать различные виды ходьбы, формируя правильную осанку и развивая общую координацию движений; отрабатывать навык приземления на полусогнутые ноги в прыжках со скамейки: развивать координацию движений в упражнениях с мячом; научить их двигаться, не наталкиваясь друг на друга; развивать быстроту, ловкость, выдержку, выносливость; воспитывать дружелюбие, уважение друг к другу; приучать детей быть внимательными к своему здоровью.
Проблема образования -это существующее противоречие между коллективным характером организации образовательного процесса и индивидуальным характером учения.
Цель индивидуального сопровождения одаренных детей - создание условий для реализации образовательных потребностей обучающегося, с учетом его индивидуальных способностей и возможностей.
Ресурсом основного и дополнительного образования для реализации потребностей одаренных учащихся являются образовательные программ индивидуального сопровождения.
Задачи программы: подготовка педагогов; развитие материально-технической базы; взаимодействие с заинтересованными структурами в работе с одарёнными детьми; формирование мотивации школьников, умения ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность; поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения; развивать навыки оценочной деятельности; вовлечение учащихся в различные формы внеурочной деятельности (научно-исследовательскую, проектную, олимпиадное движение).
Программой определяются принципы, технологии и формы работы, формирующие интеллектуальные умения и усиливающие рефлексивные механизмы в образовательной деятельности: это развитие критического мышления; модульные; ИКТ-технологии; проектные; исследовательские; дифференцированного обучения.
Программа индивидуального сопровождения одаренного учащегося реализуется в рамках учебного плана, внеклассной деятельности и индивидуальной работы.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: