МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Открытого урока: «Афганская война - тяжелые страницы истории России» (посвящается 30 – летию вывода советских войск из Афганистана)
Методическая разработка урока посвящается проблеме войны в Афганистане и затрагивает вопросы причин ввода советских войск и их последствий, показывает героизм советских военнослужащих, исполняющих свой гражданский долг.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сегодня мы говорим о том, что новые подходы к музыкальному образованию требуют и использования абсолютно иных, наиболее эффективных педагогических технологий в развитии музыкальности детей.
Направление программы: духовно-нравственное, срок реализации 1 год,
Проблема построения модели образовательного процесса на основе многовековых традиций марийского народа, его богатейшего культурного наследия, в частности, народной танцевальной музыки, является в настоящее время особенно актуальной.Программа предназначена для детей марийской национальности,учитывает местную этнокультурную специфику по знакомству и обучению основам марийского танца.
Тема собрания: "Мечтатели, помощники, будущие ученики" 6-8 лет
Разделы: Ключ возраст; Эмоции; Восприятие; Память и внимание; Речь; Мышление;Деятельность; Сознание; Личность; Отношение к себе; Отношение к сверстникам; Отношение к взрослым.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: