Место ЦОР в развитии познаватальной самостоятельности обучающихся при изучении английского языка

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В анализе работы МО начальных классов отображены все формы и виды работы объединения в соответствии с требованиями ФГОС. Так-же раскрыты цели и задачи объединения.Предоставлен анализ кадровой ситуации в соответствии с перспективным планом повышения квалификации педагогов.Предоставлен отчет деятельности МО по повышению качества и обновлению содержания образования. В соответствии с ФГОС ООН основная образовательная программа начального общего образования реализуется через внеурочную деятельность, которая является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.Была разработана модель организации внеурочной деятельности по всем направлениям. Формируя положительную мотивацию к школьному обучению, учителями начальных классов были проведены предметные недели.Связь учебной и внеурочной деятельности осуществляется через проведение тематических мероприятий, организацию предметных недель и декад, участие в смотрах, конкурсах, олимпиадах, работу школьной системы дополнительного образования. Тематика заседаний МО отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед методическим объединением. Заседания были тщательно продуманы и подготовлены. Выступления и выводы основывались на практических результатах. Учителя старались создать наиболее благоприятные условия для развития учащихся с высоким уровнем интеллекта, проявляющих интерес к изучению предметов. Результаты анкетирования свидетельствуют о том, что учителя удовлетворены условиями работы ШМО, работа ШМО способствует совершенствованию и профессиональному росту.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В разработке раскрывается понятие "смысловое чтение", виды чтения и методы и приемы смыслового чтения, такие как критическое мышление, концептный анализ. Разработка содержит примеры уроков, на которых применяются данные технологии для формирования читательской грамотности, смыслового чтения.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"