Интегрированный урок: Немецкий язык и информатика «Подготовка к поездке в Германию» в 8 классе

Показать учащимся связь немецкого языка и информатики, совершенствование коммуникативных умений (в диалогической, монологической речи), создать условия для повторения лексического материала по теме, развивать потребность в творческой деятельности. Совершенствование речевых и лексических навыков по теме с использованием компьютерных программ: Microsoft Word, тестовая оболочка, онлайн анкета, Learning Apps.org.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема урока: Контрольная работа по теме “Food” (“Еда”) Цели урока: - обучающие: повторение и закрепление языкового материала по теме «Моя любимая еда»; - развивающие: развитие творческих способностей и фантазии; - воспитательные: воспитание интереса учащихся к предмету. Тип урока: контроль знаний. Форма урока: индивидуальная.
В настоящее время широко практикуется интеграция детей с РАС в общеобразовательные классы, но при этом далеко не всегда условия обучения соответствуют их индивидуальным особенностям и образовательным потребностям. ФГОС и СФГОС диктуют необходимость создания специальных условий организации инклюзивного обучения для детей с РАС.

Предлагаемая программа связана с содержательным блоком урока экономики, что является подготовкой или продолжением его. Внеурочная работа по данной программе предлагает задания для проведения тематических игр и мероприятий в школе. Программа позволяет ориентироваться на интересах учащихся к изучаемому предмету, хозяйственной жизни общества, семьи и потому помогает решать важные учебно-воспитательные задачи, углубляя и расширяя экономические знания обучающихся. В программе учитывается то, что многие подростки, сталкиваясь с трудностями при выполнении работы, не проявляют должной настойчивости, теряют интерес к выполнению заданий. Для предотвращения этого учитываются психологические особенности подростков, учитель оказывает своевременную помощь, стимулирует интерес, оказывая психологическую поддержку, обеспечивает успешное завершение работ обучающимися.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее