Контрольная работа составлена по учебнику под редакцией В.П. Журавлева. Проверяются знания по всем изученным темам. Обучающиеся должны знать содержание произведений, чтобы определить по отрывку это произведение. Проверяется знание биографии писателей, нужно определить, из какого произведения этот герой. Все задания без выбора ответа, это именно контрольная работа , а не тест.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель .Создавать праздничное настроение ,расширять знания о народных традициях , праздниках.
Задачи. Учить радоваться празднику , узнавать героев , радоваться их приходу, выполнять совместные действия , получать положительные эмоции от праздника.
Предварительная работа. Чтение и просмотр иллюстраций о Новогоднем празднике , знакомство с главными героями Новогоднего праздника – Дед Мороз , Снегурочка , нарядная елка.
Атрибуты. Шапочки зверушек на каждого ребенка , ширма , игрушечные медведь и заяц , костюм Деда Мороза и Снегурочки, рукавичка , подарки для детей, ширма, игрушки : заяц , медведь.
Урок проводится по технологии развития критического мышления через чтение и письмо. В ходе урока с помощью стратегии РКМЧП (развитие критического мышления через чтение и письмо)“Шесть шляп мышления” будут обобщены сведения, полученные в процессе обсуждения повести, проанализированы сюжет повести и проблемная ситуация, лежащая в его основе, ; сформирована коммуникативная компетенция учащихся, умение работать в группах, развитие критического мышления
Урок проводится в начале года после повторения частей речи. На уроке в игровой форме ребята вспоминают имя существительное, имя прилагательное и глагол. Во время путешествия ребят ждут интересные задания, тесты, игры. Обучающиеся закрепляют знания этих частей речи в игровой форме.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: