Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Повышение качества подготовки к ГИА по математике, с помощью технологии предметной диспансеризации.
28 мая 2023
При подготовке к ЕГЭ и ОГЭ применяю технологию диспансеризации и технология циклов. Так же, данные технологии можно применять на разных предметах, в начале учебного года или в конце при повторении.
статья.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"
Актуальность разработки учебно - методического пособия «Инструктивная карта» вызвана необходимостью дать методические советы о порядке действий учащихся при изучении темы урока. Значение инструктивных карт определяется развитием у учеников умений работать самостоятельно с географической информацией, применяя её в соответствии целью урока и обозначенным заданием. Задания, рекомендации, прописанные в инструктивной карте, способствуют развитию навыков работы с географической картой, формированию рассказа, систематизации, интерпретации географической информации, установлению причинно – следственных связей между процессами и явлениями географической среды
Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"
Тема: «Такие разные материалы»
Цель: Расширять представления детей о различных материалах, из которых сделаны окружающие предметы: металле, дереве, пластмассе, резине. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи между свойствами материала и способом его использования. Формировать умение детей определять из чего сделаны те или иный предметы, группировать их по материалу.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
