В данной статье рассмотрен мой опыт патриотического воспитания детей среднего дошкольного возраста в детском саду №39 города Твери. Работу по патриотическому воспитанию я осуществляю в контексте интеграции всех образовательных областей Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования . При этом учитываем методические рекомендации, разработанные такими исследователями, как О.Л. Князева , В.Н. Косарева и другими.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цели : развитие внимания и наглядно-действенного мышления ; закрепление в речи названий животных и их признаков ( использование игрушек и картинок); расширение активного словаре за счет введения новых слов ( «пушистый» , «мягкий» ,»теплый» ,»мохнатый» ) обучение ориентированию в пространстве ; знакомство с загадками ; развитие мелкой моторики рук ; воспитание коммуникативных способностей; создание радостного настроения.