Арт-технологии на уроках русского языка и литературы как средство реализации деятельностного подхода в образовании.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Презентацию выполнила учитель музыки, ГБОУ СОШ №104, Выборгский р-н, г. Санкт-Петербург Гаврилова Юлия Филипповна

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Данная тема является актуальной в современных социокультурных условиях. В настоящее время перед школой встает задача обучать и воспитывать подрастающую личность, готовую действовать не только в стереотипных условиях, но и в условиях требующих строить отношения с самим собой, меняющимся, вчера думающим и действующим не так, как сегодня. Личность способную к постоянному развитию самопознанию, самостоятельности, стремящуюся к энергичному овладению знаниями. В этой связи необходимо развивать познавательную активность учащихся на уроках Существует множество трактовок и определений познавательной активности. По мнению С.Л. Рубенштейна это проявление умственных способностей субъекта познания. В педагогическом словаре Г.М. Коджаспировой познавательная активность трактуется как деятельное состояние личности, которое характеризуется стремлением к учению, умственному напря¬жению и проявлению волевых усилий в процессе овладения знани¬ями.