Данное мероприятие проходилов рамках реализации регионального проекта «Добротолюбие» по теме «Гордость» (мероприятие проводилось ко Дню православной книги).Младшие школьники на примере героев рассказа Н. Лескова " Не гордись собой, не осуждай других" и сказки-фильма А.Роу "Огонь , вода и медные трубы" знакомятся с понятием гордость, дают оценку поведения героев
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель: познакомить со стихотворением В. Маяковского «Что такое хорошо, что такое плохо?», совершенствовать диалогическую речь.
Задачи:
Образовательные:
1. Расширять знания детей о значении вежливых слов,учить разбираться в нравственных ситуациях,продолжать формировать элементарные представления о том, что хорошо и что плохо,учить аргументировать свои ответы.Развивающие:
2. развивать речь как средство общения,развивать слуховое восприятие,развивать коммуникативные способности.Воспитательные:
воспитывать доброжелательное отношение к окружающим,закрепить стремление совершать хорошие поступки.Методы и приёмы: игровой, наглядный, вопросы к детям, словесная и дидактическая игра
расширение представлений о тенденциях развития современной литературы, познакомить с творчеством современного прозаика В. Крупина; развивать способность к аналитическому мышлению, умение видеть за конкретными произведениями общие тенденции в литературном процессе; формировать систему мировоззрения на основе личностного выбора каждого.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: