Тема 2.1. Цели и задачи распределительной логистики, ее место в логистической системе
Разработчик:
Кутейникова Оксана Николаевна, преподаватель первой квалификационной категории ГБПОУ «Тверской промышленно-экономический колледж»
конспект лекции по МДК 02.02 Цели и задачи распред логистики.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В статье рассматривается возможность применения одного из наиболее интересных и самых производительных современных методов обучения- сторителлинг.
Сторителлинг представляет большой интерес для педагогов и психологов по всему миру, поскольку объяснение материала в виде рассказывания историй развивает фантазию, логику и повышает культурное образование. Применение техники сторителлинга вызывает эмоциональный отклик у обучающихся и, следовательно, делает учебный процесс более привлекательным для слушателей, а также активизирует познавательную активность обучаемых, делает учебную информацию более доступной, наглядной и запоминающейся.
Образовательная область: «Познавательное развитие. ЗОЖ»
Интеграция с другими областями: «Физическое развитие», «Речевое развитие».
Занятие поможет закрепить знания гигиенических навыков, научит бережно относиться к своему здоровью.
Приобщит детей к здоровому образу жизни.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: