Презентация за здоровый образ жизни. Проект совместный с учащейся 11 В класса Тараник А.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Программа предпрофильного курса продолжительностью 9 часов (1 учебная четверть), рассчитана для учащихся 9 класса. Значение физики в школьном образовании определяется ролью физической науки в жизни современного общества. Достичь целей обучения физики, а именно, развитие личности учащегося, формирование логического мышления, обучение школьников определенным видам деятельности, показать возможности применения физических знаний в различном мире профессий, нельзя без непосредственного включения учащихся в разнообразную деятельность. Цель данной программы – вызвать интерес учащихся к предмету, способствовать развитию познавательного интереса к физике и технике, вызвать положительные мотивации к продолжению образования и сознательному выбору профессии. Область применения курс – курс может быть реализован в основной школе во внеурочной деятельности, в предпрофильных классах – в изучении предмета по выбору, на кружковых занятиях.
Урок Мира природы и человека в 1 классе коррекционной школы (АООП ОО с УО (Вариант 1)). Тема урока: Дикие животные. Заяц. Цель: Познакомить с особенностями зайца, как представителя диких животных. Задачи: 1. Систематизировать и расширить знания о жизни диких животных, учить находить признаки и отличия зайца с другими представителями леса. 2. Корригировать внимание путем выполнения упражнений на узнавание, корригировать и развивать мыслительную деятельность на основе операций: анализа – при выявлении существенных признаков диких животных; сравнения диких животных по существенным признакам; обобщение при формулировке вывода; развивать память, связную устную речь, обогащать словарный запас. 3. Воспитывать мотивацию к учению через использование занимательных упражнений и уважительное отношение друг к другу, бережное отношение к животным.
Олимпиадные задания по русскому языку для 2-4 классов
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее