Мероприятия с использованием фольклора мною рассматриваются не как традиционная форма обучения, а как общение с детьми. Так как на глазах у детей разыгрывается красочное действие: звери разговаривают человеческими голосами, поют, пляшут, играют и т.д. При внесение настроения затейливости, шаловливого веселья, а иногда и некоторого баловства - вот в чём преимущество фольклорных мероприятий.
Вашему вниманию предлагается урок – деловая игра «Формулы успеха ИЛИ становление профессионала». Идея возникла после изучения и анализа потребностей и возможностей школьников, а также явилась следствием накопленного опыта в ходе участия в качестве куратора на протяжении трех лет в Городской экспериментальной площадке Института деловой карьеры.Основные свои черты каждый из нас приобретает через личный опыт общения, через непосредственные контакты в семье, школе, на улице. Это так называемая микросреда. Именно в малых группах (семье, классе, на улице), в своей микросреде человек усваивает специфические проявления: опыт и знания предшествующих и современных поколений, дабы реализовать этот опыт в дальнейшем в макросреде – обществе со своей наукой, культурой, идеологией, законами, общественными нормами.
No comments