ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ОБЪЕДИНЕНИЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА «СУНДУЧОК РЕМЁСЕЛ»

Раздел: Прочее

Модернизация системы образования России требует повышения профессионализма преподавателей СПО. Концепция профессиональной подготовки специалистов не всегда идет в ногу со временем. Трудно рассчитывать на повышение компетентности выпускников без изменения профессионального сознания и повышения уровня компетентности педагогов, без критического осмысления своего опыта работы, своих устоявшихся, но уже не работающих на разрешение современных проблем установок и стереотипов. Личностно ориентированное обучение. Это — одно из новых и перспективных направлений в педагогике, находящееся в стадии становления. Чтобы оно было сформировано полностью, должны быть четко определены его цели, задачи, особенности, дидактические принципы, технологии. В качестве основных приоритетов выбраны: развитие личности студента, его индивидуальности, творческих способностей, мышления, способностей к активной самостоятельной деятельности.

Раздел: Прочее

ЦЕЛИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 1. Развивать познавательскую деятельность студентов. 2. Организовать дополнительную мотивацию к изучению дисциплины «Кинология». 3. Вовлечь студентов в активный познавательный процесс. 4. Организовать коллективную мыслительную деятельность. 5. Развивать умение работать с информацией: • находить доступ к необходимой информации в том числе и через телекоммуникационные сети Интернет; • критически осмысливать информацию; • систематизировать и обобщать материал. 6. Воспитывать у студентов любовь к избранной профессии и гуманное отношение к животным.

Раздел: Прочее

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основании требований ФГОС СПО по специальности 210723 Сети связи и системы коммутации, входящей в состав укрупненной группы профессий 210000 Электронная техника, радиотехника и связь. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в программах профес-сиональной подготовки рабочих «Монтаж оборудования связи». Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 180 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 129 часов; самостоятельной работы обучающегося - 90 часов. В контрольно-измерительных материалах представлены результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке, контрольно - измерительные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине.