МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Раздел: Прочее

Танец таит в себе огромное богатство для успешного художественного и нравственного воспитания, он сочетает в себе не только эмоциональную сторону искусства, приносит радость как исполнителю, так и зрителю, но раскрывает и совершенствует духовные силы ребенка, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному. Занимаясь танцем, ребенок познает красоту и силу своего тела, развивается физически, растет его культура, благодаря соприкосновению с музыкой, с классическим танцем, с народным фольклором, с историей развития балетного театра. Танец воспитывает в ребенке такие черты характера, как трудолюбие, ответственность, коммуникабельность. Наряду с этим ребенок овладевает профессиональными навыками танцовщика, более глубоко начинает понимать танец, в нем воспитывается грамотный, истинно культурный зритель. Воспитание юного танцора – очень долгий и трудоёмкий процесс, включающий преподавание целого комплекса специальных и теоретических дисциплин, которые служат базой для достижения необходимого мастерства танцора.

Раздел: Прочее

Поход выходного дня составляет от 6 до 8 часов в день, что позволяет принимать в них участие и детям младшего возраста, но и может включать 1-2 ночевки, если поход привязан к турбазе или избушке в тундре в зимнее время. Если поход проводится летом, то ночевки можно организовать в палатке. Содержание статьи: Разработка маршрута. Формирование состава участников похода. Список снаряжения. Меню на количество дней похода. Приготовление пищи на костре. Режим дня. Движение группы.

Раздел: Прочее

Представляет новый формат занятий с детьми, объединяющий несколько предметов, призван стать средством комплексного культурного воспитания. Желательно проводить с постоянной периодичностью (возможно, факультативно). Каждое занятие (или цикл занятий) должно иметь стержневую тему - рассказ о композиторе (композиторах), исполнителях, музыкальном стиле и т.п.