ФОРМИРОВАНИЕ КЛИНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА

Раздел: Прочее

Ежегодно на рынок труда приходит новое поколение молодых специалистов - выпускников колледжей и институтов. При этом зачастую аптечные учреждения уже укомплектованы штатом, а новые аптеки в регионе отсутствуют. Тесное взаимодействие работодателей, студентов и администрации колледжа помогает актуализировать знания выпускников и дать им преимущество при устройстве на работу.

Раздел: Прочее

Система дополнительного образования построена по принципу объединения педагогов и учащихся по направлениям и видам деятельности, и располагает значительным потенциалом в использовании технологии метода проектов. Педагогический эффект данного метода основывается на том, что проектная деятельность мотивируется решением личностно значимой проблемы учащегося и предусматривает необходимость его действий в нестандартных ситуациях, непосредственное взаимодействие с социально-природным окружением. В дополнительном образовании проектная деятельность присутствует как вариант творчества детей в коллективах и используется как средство профессионального самоопределения. Проектная деятельность, как системная деятельность развивает разнообразные способности ученика: коммуникативные, интеллектуальные, гибкость мышления, фантазию, любознательность, дивергентное мышление, социальные: способность к коллективной деятельности, самодисциплину, терпимость к мнению других, манипулятивные: координацию движений, умение пользоваться инструментарием. В процессе этой проектной деятельности у ребенка развиваются способности, обеспечивающие высокую адаптивность в изменяющихся условиях будущей жизни. Проектная деятельность учащихся в детском дизайн-образовании организуется как вид социального проектирования. Так как само направление дизайна непосредственно связано с функциями жизнедеятельности человека и его обустройства в жизни.

Раздел: Прочее

«Единые требования к оформлению рефератов и контрольных работ» предназначены для студентов техникума, посвящены вопросам оформления работ в соответствии с ГОСТами Российской Федерации и инструкциями, определяющими правила оформления