Применение технологий эвристического обучения для повышения эффективности самостоятельных работ в колледже

Раздел: Прочее

Дополнительная общеразвивающая программа обучения детей в изостудии «Юный художник» разработана на основе федерального закона (утв. приказом Минобрнауки РФ № 273 от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации» ст.12 п.5), на основе порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (утв. приказом Министерства образования и науки РФ №1008 от 29 августа 2013 года «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»), на основе учебного плана по дополнительному образованию МАОУ СОШ № 2 УИИЯ на 2017- 2018 учебный год, на основе программы дополнительного художественного образования детей «Прикосновение» Коротеевой Е.И., интегрированной программы по изобразительному искусству и прикладному художественному творчеству «Радужный мир» Просняковой Т.Н. и методических рекомендаций Пастуховой Г. В. «Нетрадиционные техники рисования». Рабочая программа учитывает методические рекомендации в работе с детьми младшего школьного возраста и направлена на художественное развитие.

Раздел: Прочее

В современных условиях от педагога требуется комплекс индивидуально-личностных и социально-ценных свойств, определяющих его готовность и способность ответственно и продуктивно взаимодействовать с социумом, успешно овладевать всеми видами деятельности. Это обусловило активное исследование мировым научным сообществом такого явления, как коммуникативные компетенции личности педагога.

Раздел: Прочее