Получение профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечение их успешного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного профессионального образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 21.02.05 Земельно-имущественные отношения, входящей в состав укрупненной группы специальностей 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 486 от 12 мая 2014г., зарегистрировано в Министерстве юстиции Российской Федерации 27.07.2014 № 32885. Дисциплина включена в образовательную программу за счет часов вариативной части ФГОС СПО по рекомендациям работодателей.
Территориальный методический конкурс педагогов дополнительного образования «Признание» проводится с целью содействия в реализации инициатив, творческого потенциала, укрепления статуса педагогов дополнительного образования.
Конкурс направлен на поддержку инновационной деятельности педагогов дополнительного образования в использовании современных образовательных технологий в образовательном процессе, обмен опытом и повышению профессионального мастерства.
Учредителем и организатором конкурса является Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества» ГО Красноуфимск
Представлен педагогический проект, в котором описывается опыт работы преподавателя с использованием ДМК по отдельной теме учебной дисциплины «История» в процессе самостоятельной исследовательской деятельности студентов с целью повышения эффективности обучения.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: