совместная работа лектория-концерта «Преданье старины далекой». Теоретическое и народное отделение МАУ ДО «Детская школа искусств № 2 города Надыма» и отделение «Народные инструменты», учащиеся и преподаватели МАУ ДО «Детская школа искусств № 1 города Надыма».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Программа реализуется в объеме 16 ч. Курс является ориентационным и предназначен для учащихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Данный курс дает возможность познакомиться с особенностями дизайнерской деятельности. Занятия помогут понять, станет ли дизайн будущей профессий выпускника.
Использование игровых технологий
на занятиях хореографии с дошкольным и младшим
школьным возрастом(апробированная методическая разработка игровых упражнений)
автор: педагог
дополнительного образования
1 квалификационной категории
МОБУ ДОД ЦДОдД "Радуга" г.Сочи
Логинова Олеся Борисовна
Предлагаю вниманию всех педагогов-хореографов комплекс мною разработанных и доработанных упражнений для занятий по хореографии с дошкольным и младшим школьным возрастом, коллективов работающих в современном и эстрадном направлении.
Занятие «Вода. Удивительные свойства воды» проводится в рамках модуля «Начала проектной исследовательской деятельности» программы "Архимеды" на первом этапе обучения. На этом этапе у ребенка происходит формирование перво¬нବчального опыта практической преобразовательной деятельности, интереса у детей к техническому творчеству.На занятии используются различные методы и приёмы. На первом этапе занятия с целью активного включения детей в работу методы мотивации и стимулирования, эмоционального воздействия. На основном этапе, когда предъявляется учебный материал и идет актуализация имеющихся знаний – методы и приёмы организации познавательного опыта (инструктаж, эксперимент, показ), словесные методы (беседа, рассказ). На завершающем этапе методы педагогического контроля.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: