Важным условием повышения эффективности учебного процесса является систематическое получение педагогом объективной информации о ходе учебно-познавательной деятельности учащихся. Эту информацию педагог получает в процессе контроля учебно-познавательной деятельности учащихся.
Контроль в педагогическом процессе рассматривается как процедура оценочной деятельности, включающая в себя действия с использованием разнообразных педагогических мер и методов измерений по получению информации о ходе и результатах обучения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данная программа рассчитана на детей без специальной хореографической подготовки. Средний возраст детей поступающих в группы раннего эстетического развития 5- 6 лет.Программа построена на анатомо-физиологических особенностях и биологического развития ребенка, а также основана на тщательном изучении детской психологии (память, координация движений, мышление). В программу включены движения, способствующие развитию физических данных, корректировка физических недостатков строения тела. Упражнения, входящие в партерный экзерсис способствуют исправлению некоторых недостатков в корпусе, ногах и помогают вырабатывать выворотность ног, развивать гибкость. Программа первого этапа обучения хореографическому искусству включает в себя разделы партерного экзерсиса.
Первое отделение нашего вечера, посвящено биофизике. Биофизика – это наука о физических и физико-химических явлениях, протекающих в живых организмах и лежащих в основе жизненных процессов, а также о действии физических факторов на живые организмы.
Второе отделение посвящается бионике. Первый симпозиум по этой науке проходил под лозунгом: «Живые прототипы – ключ к новой технике». Объясняется это тем, что бионика изучает возможности применения биологических закономерностей в технике для повышения качества и расширения функций, систем машин и приборов, что она решает инженерные задачи на основе анализа и структуры жизнедеятельности организма. На ряде примеров познакомимся с этой наукой.
В заключение вечера - викторина: «Преодолей биофизический барьер».
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: