Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Совместно с научным руководителем мы решили собрать свою модель вездехода. Для этого в сетях Интернет изучили особенности понравившихся мне внедорожников. Сегодня одним из самых перспективных изобретений является возможность поворота задней пары колес, что условно принято называть 4х4х4. Собрав модель, я убедился в том, что вездеход не поворачивает, а движение его хаотичное, поэтому необходимо внести в конструкцию вездехода изменения, которые позволили бы сделать вездеход более управляемым. Решил внести изменения в конструкцию задних пар колёс моего вездехода.
В результате проведенных исследований я создал модель вездехода, который более маневренный и сможет преодолевать практически любые препятствия.
Порядок организации и содержание образовательного процесса позволяет учащимся не только овладеть навыками игры на музыкальном инструменте, но и развить творческие, интеллектуальные способности, сформировать артистизм, раскрыть индивидуальность личности ребенка.
Цели данной методической разработки:
1. Организация обучения учащихся лицея по теме: «Кривошипно-шатунный механизм (КШМ)»
2. Оказание профессиональной помощи преподавателю в разработке данной темы.
3. Развитие у учащихся технического и логического мышлений, самостоятельности, навыков организации труда.
4. Повышение степени вовлеченности учащихся в учебно-творческую деятельность.
5. Изготовление необходимых наглядных пособий по данной теме.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: