МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Разработка методики преподавания темы «Кривошипно-шатунный механизм (КШМ)»

29 ноября 2011
Цели данной методической разработки: 1. Организация обучения учащихся лицея по теме: «Кривошипно-шатунный механизм (КШМ)» 2. Оказание профессиональной помощи преподавателю в разработке данной темы. 3. Развитие у учащихся технического и логического мышлений, самостоятельности, навыков организации труда. 4. Повышение степени вовлеченности учащихся в учебно-творческую деятельность. 5. Изготовление необходимых наглядных пособий по данной теме.
методическое пособие.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Прочее
Занятие является завершающим по изучению языка разметки гипертекста – HTML. В связи с остро стоящей проблемой наркомании в Ставропольском крае учащиеся должны за пару (1 час 20 минут)создать сайт «Здорово быть здоровым», в которой попытаются раскрыть темы наркомании, ВИЧ/СПИДа, табакокурения и алкоголизма
Раздел: Прочее
Программа дополнительного образования социально-педагогической направленности расчитана на учащихся в возрасте 14-18 лет в каникулярное время в Детско-юношеском центре
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее