Методическая разработка используется для проведения занятия в клубе аэробики для обучающихся 4-5 классов. Изучение базовых шагов аэробики под музыкальное сопровождение и соединение их в комбинацию с использованием игровой формы, делает занятие интересным и эмоционально насыщеным.
Представлены возможности профориентационной работы в условиях непрерывного образования и повышения квалификации педагогов в данной сфере, взаимосвязь системной, комлексной профориентационной деятельности в учреждениях интернатного типа, общего и профессионального образования с развитием экономики региона.
В своей работе предлагаю рекомендации для педагогов по классу баяна и аккордеона. Одним из важнейших условий успешной работы педагога-музыканта является продуманный на основе дифференцированного подхода выбор учебного и концертного репертуара индивидуально для каждого учащегося. Репертуар должен обладать художественной ценностью и иметь педагогически развивающую направленность.
No comments