Сценарий Гимназической весы

В данной презентации представлен проект "Динамика ценностных ориентиров сознания лирического героя в цикле стихотворений "Москва кабацкая". Этот материал может быть использован при изучении творчества С.А. Есенина на уроках литературы в 11 классе. Подготовила Е.Ю. Осит, учитель русского языка и литературы КГКОУ КВСОШ № 7, г. Красноярск.

В соответствии с ФГОС цель урока заключается в достижении личностных (принятие новых ценностей, нравственных норм), метапредметных (освоение способов деятельности, навыков самоорганизации), предметных (приобретение знаний и умений по окружающему нас миру) результатов образования. Урок строится на основе использования технических средств (интерактивная доска «Смарт», оборудование к доске: документ камера, респонсоры для рефлексии), с применением инновационных педагогических технологий ( частично-поисковый, исследовательский). Используя современные технологии, работая в технологии моделирования у школьников формируется умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, делать выводы, умозаключения, т.е.

Учащиеся заочно походят по лесным тропинкам, соберут ягоды, узнают, кто из лесных жителей ими питается,а самое главное, примут участие в интеллектуальной игре на проверку знаний об имени существительном.