Календарно-тематическое планирование по физике.

Раздел: Планирование Уроков

При составлении рабочей программы, календарно тематического и поурочного планирования по физике, за основу взята программа основного общего образования для общеобразовательных учреждений (7—9 классы, 210 часов), составленная в соответствии с новым, утверждённым в 2004 году федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике. (Авторы программы — Е.М. Гутник, А.В. Перышкин). Учебник «Физика-8 » М, «Дрофа », 2010 г, включён в федеральный список учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.

Раздел: Планирование Уроков

Календарно – тематическое планирование уроков физики для 9 классов вечерних школ. Количество часов на год:•Всего 72 часа; в неделю 2 часа •Всего 36 часов; в неделю 1 час • Плановых контрольных уроков 4; зачетов 4; лабораторных работ 4; учебник: Перышкин А.В., Гутник Е.М. «Физика 9 класс»,2007 г

Раздел: Планирование Уроков

Программный материал рассчитан для учащихся 10-11 классов на 1 учебный час в неделю. Настоящая программа является примерной и может быть положена в основу программы элективного курса по физике или как дополняющий материал к основному учебнику физики. Она позволяет более глубоко и осмысленно изучать практические и теоретические вопросы физики. Цель этого элективного курса – развить у учащихся следующие умения: решать предметно-типовые, графические и качественные задачи по дисциплине; осуществлять логические приемы на материале заданий по предмету; решать нестандартные задачи, а так же для подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ. Программа посвящена рассмотрению отдельных тем, важных для успешного освоения методов решения задач повышенной сложности. В программе рассматриваются теоретические вопросы, в том числе понятия, схемы и графики, которые часто встречаются в формулировках контрольно измерительных материалов по ЕГЭ, а также практическая часть. В практической части рассматриваются вопросы по решению экспериментальных задач, которые позволяют применять математические знания и навыки, которые способствуют творческому и осмысленному восприятию материала.