Педагогическая мастерская для родителей детей с ОВЗ "Развиваем детей -легко и с удовольствием".

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Нетрадиционная форма итогового родительского собрания в форме Аукциона знаний. Решаемые задачи: систематизация и закрепление знаний учащихся;в отдельно взятых конкретных случаях - коррекция; упрочение творческого сотрудничества учителя и родителей; раскрытие потенциала личностных качеств учащихся; реализация индивидуального подхода; формирование единого коллектива: ученики - родители-учитель. Данное мероприятие целесообразно проводить в конце каждого учебного года, что позволит отслеживать процесс формирования коллектива, рост интереса родителей к жизни ребёнка в детском коллективе.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Материал содержит статью по обобщению опыта работы учителя начальных классов по теме «Взаимодействие учителя начальных классов и родителей» и сценарии, проведенных мероприятий: родительское собрание по теме «Как родители могут помочь ребёнку хорошо учиться» в 1-ом классе, утренник «Если был бы я девчонкой», посвящённый 8 Марта, «С праздником, дорогие наши…», Прощание со 2 классом. Здравствуй, лето красное!

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Потребность детей в любви, тепле, ласке, внимании и заботе со стороны близкого взрослого огромна, но сегодня необходимость поиска заработка, перегрузки на работе, сокращение свободного времени приводят к ухудшению физического и психического состояния родителей, повышенной раздражительности, утомляемости, стрессам, проявлениям жестокости, дисгармоничных детско-родительских отношений, что наносит ущерб физическому и психологическому здоровью ребёнка, его благополучию. Многие родители осознают недостатки воспитания своих детей, но зачастую им не хватает элементарных знаний по педагогике, психологии, медицине, чтобы решить возникающие проблемы. Как воспитать здорового ребенка, гармонично сочетающего в себе физический и психологический аспекты? Как наладить контакт с детьми? Как реагировать на капризы и непослушание малыша?