Технологическая карта урока физики в 8 кл по теме: «Последовательное и параллельное соединение»

Класс: 8 Тема урока: Последовательное и параллельное соединение Тип урока. Урок открытия новых знаний. Планируемые образовательные результаты: Предметные: научиться собирать электрическую цепь и проверять на опыте закономерности соединений. Личностные: формировать умение работать в коллективе и находить согласованные решения. Метапредметные: уметь определять свое знание и незнание, определять и формулировать цель урока с помощью учителя, работать по плану, высказывать свое предположение в группе, выступать перед обучающимися класса, развивать понимание сущности алгоритмических предписаний и умение действовать в соответствии с предложенным алгоритмом.

agapova-tehnologicheskaya-karta-uroka-12marta2019.docx
параллельное-напряжение_1.docx
последовательное-напряжение_1.docx
параллельное-сила тока_2.docx
8кл-виды соединений.notebook
параллельное-напряжение.docx
параллельное-сила тока.docx
последовательное-напряжение.docx
последовательное-сила тока.docx
параллельное-сила тока_1.docx
последовательное-сила тока_1.docx
параллельное-напряжение_2.docx
последовательное-напряжение_2.docx
последовательное-сила тока_2.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Обобщение знаний о различных силах в природе.
При изучении такого трудного, увлекательного предмета – как физика , чтобы вызвать у учащихся интерес к изучению предмета, надо особенно уделять внимание к методике преподавания предмета. Физика -один из немногих предметов, где теорию можно подкрепить демонстрацией опыта. Надо искать доказательства яркие, понятные. Предмет тогда не интересен, когда он непонятен. Мы живем на Арктике, где практически 9 месяцев зимы. До ближайшего города 1360 км. И нас выручает интернет, мультимедийные уроки, уроки- презентации. Наш кабинет физики оборудован компьютером, проектором и L-микро демонстрационным оборудованием для изучения раздела «Механика». Но человеческое общение в ходе игры, конкурсов не заменят никакие высокие технологии . Фрагменты игры, мое мнение, должны быть на каждом уроке. Надо использовать игры и обучающие, и обобщающие. В наш век высоких технологий не надо забывать простые человеческие общения.
обобщающий урок по теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов" Цель: подготовка к контрольной работе
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее