Разработка урока "Тепловые двигатели и охрана окружающей среды" в 10 классе

Методическая разработка урока «Применение тепловых двигателей и охрана окружающей среды» с элементами методической ролевой игры «Дилеммы»
metodicheskaya-razrabotka-urokatddilemmyi.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Конспект урока по теме "Сила трения" в 7 классе с элементами проблемного обучения.
Урок "открытие" новых знаний. Цели: общеобразовательные: подготовка учащихся, усвоивших следующие знания: • механическое движение - это изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени. • Понятие «относительность движения» • Перемещение - это направленный отрезок, соединяющий начальное и конечное положения тела. по развитию: подготовка учащихся, овладевших следующими видами деятельности: • Определение механического движения. • Определение системы отсчёта. • Определение положения тела. • Определение перемещения тела.
Разработка урока на основе деятельностного подхода. Вкючает несколько презентаций, подготовленных учителем и учениками, карту учебного занятия, карточки для самостоятельной работы. Буклет- представление учителя. На уроке используется веб-камера для наблюдения спектров. Очень интересно, что в течение урока учащиеся проходят все этапы научного познания - наблюдение, гипотеза, теория, применение. У каждого ученика есть карта учебного занятия с указаниями по проведению исследования и образцом оформления результатов, тексты, словарь физических терминов. По итогам урока проводится самостоятельная работа, включающая в себя вопросы четырех типов а) задание уровня распознавания б) задание репродуктивного уровня в) задания конструкторского уровня г) задания творческого уровня
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее