ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА В ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

Раздел: Внеклассная работа

Внеклассное мероприятие «Интеллект-Банк» разработано для обучающихся 9-11 классов. Это интегрированная игра по физике и географии, которое можно провести в рамках недели по этим предметам. Архив материала содержит презентацию игры и пояснительную записку по работе с ней, подробный конспект мероприятия.

Раздел: Внеклассная работа

Данный курс предназначен для школьников 8-9-х классов общеобразовательной массовой школы и рассчитан на 30 часов. Его содержание расширит и углубит знания и практические умения по основным разделам физики так как носит ярковыраженную политехническую направленность. Здесь привлечен учебный и энциклопедический материал по биологии, технологии, географии, информатики, астрономии, что вносит существенный вклад в формирование системы знаний об окружающем мире, способствует развитию интеллекта, познавательных интересов школьников и выбору профессии. Название курса указывает на множество направлений для изучения явлений мало связанных между собой. Блочно-модульная структура курса позволяет переставлять при необходимости последовательность изучения материала, заменять темы, организовать исследовательские проекты по нескольким равнозначным проблемам, вовлечь в познавательную деятельность учеников разного уровня подготовки и развития. Многообразие форм и приёмов обучения позволит «гуманитариям» с их наглядно – образным мышлением проявлять эмоции, а «технарям»- способности к систематизации. Большая роль в курсе отведена участию в организации проектной деятельности учащимся старших классов.

Раздел: Внеклассная работа

Целью программы патриотического воспитания в урочной и внеурочной деятельности по физике «Школа будущих космонавтов» является воспитание патриотов России, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу.Программа включает в себя следующие направления: 1. Духовно-нравственное направление: формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, воспитание активной жизненной позиции в отношении собственного здоровья, неприятие асоциальных явлений, подрывающих физическое и духовное здоровье нации. 2. Культурно-историческое направление:- воспитание у учащихся любви к своей «малой» Родине. Родному краю, её замечательным людям; Гражданско-правовое направление, ориентировано:- на формирование глубокого понимания гражданского долга, ценностного отношения к национальным интересам России, её суверенитету, независимости и целостности.