Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Проект "Холодный компьютер: Миф или реальность?"
19 марта 2013
Данный проект выполнен учащимися 5а, 9а классов Государственного областного бюджетного образовательного учреждения Минькинской специальной (коррекционной)общеобразовательной школы-интерната V вида п. Минькино Мурманской области. Консультант учитель физики и информатики ГОБОУ МСКОШИ Фадеев Артём Геннадьевич. Всвязи с тем, что проблема эффективного охлаждения современных компьютеров сегодня стоит очень просто, данный проект рассматривает проблему создания малошумящего эффективного охлаждения IBM-совместимого компьютера на базе процессора Pentim 4 на ядре Prescott с мощностью тепловыделения до 100 Вт с применением современных радиаторов на тепловых трубках, регулятором скорости вращения вентиляторов при подчинении правилу воздушных потоков (Vвходящего воздуха=Vвыходящего воздуха).
proekt-holodnyij-kompyuter-mif-ili-realnost.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Внеклассная работа
Предлагаемый элективный курс по предпрофильной подготовке учащихся 9 классов посвященный изложению материала по теме: «Опыты по автоматике».
Цель курса: ознакомить учащихся с основными методами познания природы – наблюдением и экспериментом; научить их распознавать физические явления и закономерности в природе и технике; обучить применению знаний для объяснения явлений природы; принципа устройства и действия технического оборудования.
Пробудить интерес к предмету, физическому явлению, эксперименту, желания творчески проявить себя, повышение степени усвояемости получаемых знаний в выборе профиля дальнейшего обучения, развитие познавательных и творческих способностей школьников; повышение эффективности трудового воспитания, формирование умений и навыков красивой работы.
Раздел: Внеклассная работа
Материал может быть интересен обучающимся и учителям физики при проведении предметных недель. Презентация содержит яркие фотографии. К слайдам подобраны вопросы из разных разделов физики. Презентацию можно использовать при проведении внеклассных мероприятий: брей-рингов и др., при этом фотографии рекомендую растянуть на весь размер слайда.
Раздел: Внеклассная работа
Тест предназначен для проведения оперативного поурочного тематического контроля знаний учащихся.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
