Развитие творческих способностей учащихся на уроках физики и информатики

19 февраля 2010
Одной из главных задач в обучении является развитие творческих и исследовательских способностей учащихся. На уроках информатики применение компьютеров позволяет учащимся заниматься исследовательской работой при решении задач из различных областей (например, физические, математические, экономические задачи). При этом они должны научиться четко, формулировать задачу, решать ее и оценивать полученный результат. В данной работе я описываю способы создания условий для реализации творческих возможностей школьников на уроках физики и информатики.
творческий отчёт учителя.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Словарь – справочник по основам технологической культуры предназначен для учащихся общеобразовательных школ, может быть использован студентами индустриально – педагогических факультетов, а также учителями технологии. Словарь – справочник содержит определения и толкование понятий и терминов, относящихся к области технологической культуры, а также исторические и технологические сведения, которые могут быть использованы в практике обучения технологии.

В последние годы много внимания уделяется новым современным педагогическим технологиям. Интернет пестрит обещаниями быстро и качественно подготовить к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ. А какова реакция на такие предложения школы? Значит ли это, что традиционная система урока устаревает и становится не эффективной? Ответы на эти вопросы даст представленный опыт учителя физики.
Контрольно-измерительный материал
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее