«Формирование естественнонаучной грамотности у учащихся как результат успешности обучения»

Раздел: Дидактические материалы

Раздел: Дидактические материалы

В современных условиях развития школьного образования ведущей идеей обучения является межпредметная интеграция (взаимосвязь содержаний нескольких учебных курсов). Механизмом её осуществления выступают межпредметные связи. В процессе обучения химии в 9 классе можно с успехом применять все известные современной науке приемы реализации межпредметных связей, в том числе при изучении темы «Скорость химических реакций и её зависимость от различных факторов».

Раздел: Дидактические материалы

Данную разработку можно использовать как дидактический материал информационного характера. Однако умелый педагог сделает так, что это станет продуктом деятельности учащихся по обобшению и систематизации знаний. Освоенное и присвоенное в таком виде знание, останется на долго в памяти(а не только в распечатанном виде как памятка).