Цель урока:
1. Создание условий для формирования универсальных учебных действий (УУД) в процессе познавательной деятельности по изучению окислительно-восстановительных реакций;
2. Развитие у обучающихся теоретического, творческого, логического и операционного мышления.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В словаре Ожегова «компетентность» трактуется как умение, способность, мастерство.
Компетентности бывают ключевые, общепредметные, предметные. Я буду говорить о предметной химической компетентности. Что это обозначает?
Химическая компетентность включает в себя грамотное обращение с веществами, материалами и процессами, безопасное для окружающей среды и собственной жизни.
В настоящее время образование детей с ограниченными возможностями здоровья — одна из актуальных проблем современного образования. Дети с особенностями развития должны иметь равные возможности с другими детьми. Поэтому возникла потребность во внедрении такой формы обучения, которая создаст им оптимальные условия обучения - инклюзивное образование. Инклюзивный подход предполагает понимание различных образовательных потребностей детей и предоставление услуг в соответствии с этими потребностями через более полное участие в образовательном процессе, привлечение общественности и устранение дискриминации в образовании.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: