Урок построен в соответствии с требованиями технологии РКМ и включает три стадии - вызова, осмысления, рефлексии; приемы ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) и РКМ (развитие критического мышления): «лови ошибку», «мозговой штурм», «попс-формула», «конструирование текста», «загадка», «анаграмма», «третий лишний», объяснительно - иллюстративный, частично - поисковый.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок предназначен для обучающихся 11 класса, изучающих химию на углубленном уровне. Тип урока - изучение нового материала. Форма проведения - лекция. Урок разработан согласно программе "Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Программа курса химии для профильного и углубленного изучения химии в 10-11 классах общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение 2006 г ".
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний и способов действий. Урок нацелен на развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся, формирование исследовательской культуры.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: