Урок по теме "Химические свойства металлов" 9 класс с использованием технологии развития критического мышления

Урок разработан для учащихся 9 класса с использованием технологии развития критического мышления. 1 стадия урока - стадия вызова, 2 стадия - осмысления и 3 - рефлексия (составление синквейна по заданной теме)
Химические свойства металлов1.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка нестандартного урока в форме деловой игры. Цель урока: формирование активной познавательной деятельности, интеграция в профессиях, формирование ключевых компетенций и творческой активности личности В разработку включены: 1. План конспекта урока 2. Сценарий суда 3. Контрольное задание 4. Презентация: "влияние алкоголя на подростков"
Этот урок проводится с целью расширить и углубить знания о роли металлов в организме человека, показать их значение в жизнедеятельности человека, сформировать основу для изучения последующих тем курса химии и биологии, показать единство живой и неживой природы. Продолжить развитие умения работать с дополнительными источниками информации, находить логическую взаимосвязь между фактами и реализовывать знания на практике; продолжить формирование навыка самостоятельной работы, умений четко и грамотно выражать свои мысли, максимально использовать знания, полученные при изучении других предметов. Продолжить работу по формированию бережного отношения к своему здоровью; развитию чувства коллективизма, ответственности за общее дело.
Урок химии в 8 классе Тема урока Признаки химических реакций Тип урока Урок комплексного применения знаний и умений Форма урока Исследовательский практикум как вид личностно-ориентированной практической работы Деятельностная цель: формирование у учащихся способностей к решению нестандартных практических задач по химии. Содержательная цель: закрепление и практическое применение знаний и умений по теме «Признаки химических реакций»
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее